تحسين جودة الهواء الداخلي ليس مسؤولية أفراد، أو قطاع أو مهنة أو جهة حكومية واحدة. علينا أن نعمل معًا لنجعل هواءً آمنًا للأطفال حقيقةً.
فيما يلي مقتطف من التوصيات التي قدمتها مجموعة عمل جودة الهواء الداخلي من الصفحة 18 من منشور الكلية الملكية لطب الأطفال وصحة الطفل، الكلية الملكية للأطباء (2020): القصة الداخلية: الآثار الصحية لجودة الهواء الداخلي على الأطفال والشباب.
14. ينبغي للمدارس أن:
(أ) توفير تهوية كافية لمنع تراكم الملوثات الداخلية الضارة، مع مراعاة التهوية بين الحصص الدراسية إذا تسبب الضجيج الخارجي في مشكلة أثناء الدروس. إذا كانت المدرسة قريبة من حركة المرور، فمن الأفضل القيام بذلك خلال فترات الركود، أو فتح النوافذ وفتحات التهوية بعيدًا عن الطريق.
ب) التأكد من تنظيف الفصول الدراسية بانتظام للحد من الغبار، وإزالة الرطوبة والعفن. قد يلزم إجراء إصلاحات لمنع المزيد من الرطوبة والعفن.
(ج) التأكد من صيانة أجهزة ترشيح أو تنظيف الهواء بشكل منتظم.
(د) العمل مع السلطة المحلية، من خلال خطط عمل جودة الهواء المحيط، ومع أولياء الأمور أو مقدمي الرعاية لتقليل حركة المرور والمركبات المتوقفة بالقرب من المدرسة.
وقت النشر: ٢٦ يوليو ٢٠٢٢